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获蒂尔堡大学教职!在管院“潜修”多年的他,是如何做到的?
2017级企业管理博士生魏俊杰以成长型心态厚积薄发、收获成长的故事
[2024/06/20]
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CAMEA认证新标准发布!产学研专家共探中国管理教育高质量发展“新路径”
2024年6月13日,中国管理教育高质量发展研讨会暨CAMEA认证新标准发布会在浙江大学管理学院召开。
[2024/06/19]
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倾囊相授!他们靠这些经验抱得“优博论文”归
3位“2024年浙江大学管理学院优秀博士学位论文”获得者的经验分享
[2024/06/18]
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面向国家需求,浙大管院携手多个学院共建5门 “学科交叉创新产业课程”
通过组织申报、现场答辩、专家评审等环节,浙大管院资助建设的首批“学科交叉创新产业课程”近日正式立项。
[2024/06/17]
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Interruption Management as Control: Strategies and the Role of Technology “与主编面对面”系列讲座第十期
6月14日上午,“与主编面对面”系列讲座邀请到了美国科罗拉多州立大学计算机信息系统系副教授、《MIS Quarterly》副主编(associateeditor)Adela Chen分享研究“Interruption Management as Control: Strategies and the Role of Technology”。讲座由数据科学与管理工程系陈熹教授主持。讲座正式开始前,Adela Chen教授介绍了自己的研究兴趣,包括在工作和个人场景下的技术利用、人工智能对个人和组织影响、数字平台和技术与可持续性等,研究的具体场景包括技术侵扰、人与算法的交互、众筹平台上的用户行为、AI与环境的可持续性等。进入研究主题后,Adela Chen教授首先介绍了研究的背景和动机。技术导致的干扰在我们的工作和生活中频繁发生,导致完成任务所需时间增加15-24%。研究提出了一个新的干扰管理框架(interruption management as control),关注干扰过程中各阶段影响认知负担的因素,巧妙地管理这些因素并设计减少干扰影响的措施。研究涉及认知心理学、人机交互、信息系统与
[2024/06/17]
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