12月19日上午,“与主编面对面”系列第十四期讲座邀请到约克大学舒立克商学院的组织研究副教授祝磊老师,与管理学院师生围绕“The Moral Fabric of Meaningful Work: A Study of Workplace Virtuousness and Moral Identity”主题展开交流。本次讲座由领导力与组织管理学系王政老师主持。
祝磊老师的研究方向主要包括伦理、多样性和人工智能,他深入探讨了职场中道德行为的心理和社会根源,以及AI在组织中的整合。他的研究成果已发表在Journal of Applied Psychology,PNAS等顶尖国际期刊上。
祝磊老师首先介绍了职场意义感的过往研究。他指出职场意义感是一种对工作的感知,即感知工作是有目的、有价值的。以往研究发现意义感是非常重要的,而正是因为意义感的重要性,所以许多研究探讨了意义感的来源——主要涵盖自我(the self)和工作环境(work context)两方面。
祝老师延续并拓展以往研究,探究员工道德身份(自我方面)和组织美德(工作环境方面)对职场意义感的影响。他详细阐述了道德身份与组织美德的定义,以及这两者与职场意义感的关系。他认为,当组织美德水平较高时,员工的道德身份能够直接提升其职场意义感。而当组织美德水平较低时,员工的道德身份则通过促进亲社会行为的方式间接提升其职场意义感。随后,祝老师又提出了道德行为的中介作用。为了检验上述关系,祝教授采用了3轮问卷收集的方法,并简要介绍了此研究的主要发现。
在介绍完“职场意义的道德基础”这一研究后,祝老师分享了他对于研究过程的理解。首先,产生想法,他提出一个好的研究想法应该是有趣性、以往研究空白(gap)、跨学科研究的结合。第二,发展理论,祝老师认为研究想法和论证需要基于理论而非数据,他还强调参考文献、数据、变量、模型和假设都不是理论。第三,关于研究设计和数据收集,需要有足够的样本数量,其中样本数量取决于模型中变量的数量;而且在研究开始前需要进行预注册,并且尽可能减少自我报告的数据;另外,在研究设计时需要设计尽可能多样性的研究,而非设计多个同质性的研究。关于写文章,他提出要尽可能写得通俗易懂,让非同行也能看懂。
最后,祝磊老师作为Organizational Behavior and Human Decision Processes(OBHDP)期刊的副主编,给我们介绍了OBHDP期刊情况及其评审情况,并建议我们在投稿时一定要认真礼貌地回复评审意见。此次讲座不仅加深了在场师生对“职场意义感”这一概念的理解,也提供了做好的学术研究和文章投稿的宝贵经验。在互动问答环节,师生们积极提问,踊跃表达自己的观点,祝磊教授耐心解答了大家的疑问,令与会者深受启发。本次讲座在热烈的掌声中圆满落幕。
文/阮梦琦 图/王敏