“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”假期刚刚结束，旅游市场却仍然火热。看钱江潮，去鲁迅故里……这个秋天，丰富多彩的研学游产品，让浙江海宁盐官、绍兴鲁迅故里等多个景区，成为学生家长的研学旅游目的地。
相比起一般的旅游活动，研学游以教育为主线，正得到越来越多家长的青睐。
根据中国旅游研究院等联合发布的《中国研学旅行发展报告》，未来3～5年中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。那么研学游到底值得一游吗？应该怎样选择研学游产品？中新网记者进行了调查采访。
热度不下 升温源于需求
走进孔庙学宫，念念三字经，与小伙伴们一起射箭、蹴鞠，参观国学大师王国维故居，看看课本里的观潮实景……今年暑假，这些项目吸引了近万名中小学生齐聚浙江盐官古镇，体验研学游乐趣。
久居上海的徐女士一家就是为了盐官的研学游而来。“四年级语文课文《观潮》写了海宁的大潮，孩子下半年就上四年级了，我们带他来盐官看潮，再参加一下孔庙学宫的活动，除了放松以外，也有助于学习。”
除了徐女士以外，还有很多来自上海、杭州的家长选择带孩子来到盐官。海宁盐官景区宣传科科长朱江峰告诉中新网记者，近几年研学市场很火爆，自从研学项目启动后，盐官古城游客中的学生、家庭比重大幅提升。
研学游的热度为何能持续增长？在浙江旅游技术学院党委书记王昆欣看来，根本原因在于需求的高涨。
近年来，随着经济增长，民众美好生活的需求日益增长，对于休闲娱乐、教育的消费需求也发生了改变。在此背景下，研学游产品应运而生，它通过旅游与教育结合的方式，根据孩子和家长的实际情况定制课程与路线。“很多孩子在参加研学旅游后，增长了知识，增强了自主生活的能力，培养了团队合作，共同面对挑战的精神以及勇于探索、创造性思考的性格。”王昆欣认为，同时满足家长和孩子的多种需求，这是研学旅游近年来越来越受欢迎的一个重要原因之一。
因地制宜因人制宜 因时制宜
市场的火热让更多的人投身于“研学游”产业，在海宁盐官，朱江峰告诉记者：“目前盐官的‘研学游’产品可以提供多种选择，根据不同情况，进行定制。除了假期的‘学习型旅游’，游客还可以根据需求来盐官进行研学、团建。”
他说，在盐官，学生家长们除了欣赏钱塘江大潮，还可以在百里钱塘进行定向团建活动，抑或是穿上红军服、背起小步枪，重走长征路，也可以去孔庙学宫做一回“小小书童”，念念三字经、学学印刷术……
“十万学生游绍兴”“十万学生下江南”，两年前，这还是绍兴研学游的一个目标，如今早已突破这个数字。
“当下，人们偏向的是更有深度、更有效度、更有广度的研学产品。”浙江大学管理学院休闲管理研究所所长、教授王婉飞对此进行解读时认为，上述两地“研学游”火爆的原因在于发挥当地特色，将专业知识融于其中，实现了“寓教于乐”的效果。
早在2002年，“跟着课本游绍兴”研学游项目将当地特色文化景点与课本的文章、诗词进行结合，推出“跟着《百草园到三味书屋》游三味书屋”、“跟着《钗头凤》游沈园”等产品，让孩子们通过游玩来学习课文，吸引了大批游客。
今年，“跟着课本游绍兴”再次升级，推出“住台门人家、品鲁迅家宴、进百草课堂、看风情社戏、赏祝福大典、听三味早读、坐水乡乌篷”研学旅游体验产品，让红色旅游与研学旅游融合在一起，再次受到了市场的追捧。数据显示，仅上半年，鲁迅故里已接待来自全国各地的研学游学生9.6万人次。
王婉飞认为，开发有竞争力和有特色的研学游项目，必须充分挖掘并利用当地的人文资源和自然资源，以研学游市场需求为导向进行产品开发。其产品设计需集知识性、趣味性、体验性、娱乐性和教育性等。根据项目特点，有效结合高科技手段来加强体验度。这样的产品开发才具有科学性、前瞻性和可操作性。并通过专业公司的运营管理实现项目的可持续发展。
那么，对于家长而言，应该如何为孩子挑选更好的研学游项目？
王婉飞认为，应适当考虑经营机构的知名度、美誉度、专业度，并从确保孩子安全的角度去选择，“研学游很大程度上能帮助孩子增长知识和培养团队意识，教育意义必不可少；应结合孩子意见和自身经济实力，做出选择，适合自己才是最好的。”
信息来源：中新社
