2017年7月10日上午8:30，浙江大学管理学院IPhD2017夏令营在紫金港国际会议中心223会议室隆重开营。管理学院院长吴晓波教授、副院长汪蕾教授、领导力与组织管理学系主任谢小云教授、 创新创业与战略学系主任黄灿教授、副系主任窦军生副教授，教学管理办公室夏令营工作组的老师以及61位来自全国重点高校的营员共同出席了本次开营仪式。
开营式由汪蕾教授主持，管理学院院长吴晓波教授发表了热情洋溢的欢迎辞。他代表管理学院向各位营员的到来表示热烈欢迎，并对浙江大学的发展历史和校训“求是精神”做了深入阐述。吴院长介绍，浙江大学管理学院是国内最早开始创新创业教育的学院，80年代就提出了“企业是创新主体”，并指出了浙江大学管理学院与众不同的发展道路。处在民营经济最发达地区，浙江大学管理学院不是坐而论道的地方，而是知行合一的地方；学院始终以“培养引领中国未来发展的健康力量”为己任。他希望营员能在短短三天的活动中，感受浙江大学的求是精神，感知管理学院的学术氛围，做一个身心健康的人。
吴晓波院长致辞结束，全体师生合影留念。随后，浙江大学文科资深教授、管理学院领导力与组织管理学系的王重鸣教授以“管理研究的问题驱动方法论”为题，为营员们做了一场精彩的学术报告。王老师先问了同学们的职业生涯规划，进而引发大家思考管理研究的目的和意义；随后，介绍了中国管理研究的进展与挑战，深入阐述了不同年代中国管理研究的不同发展特征，从1980年代“沉重的翅膀”阶段发展到了2010年代“自信的遨游”时期，当前的管理研究尝试新范式，采用问题驱动新策略，多路径，多套路。王老师接着向营员们呈现了中国管理研究方法论新趋势——情境演进框架，中观行为机理，行动策略优化；强调了问题驱动方法的特征与范式，问题驱动方法范式的关键维度是问题聚焦、情境嵌入、数字建模和行动问策；鼓励把情境特征和实践问题带到研究中心来。短短1小时的报告，王老师和营员们频繁互动，风趣幽默的语言赢得阵阵笑声。最后，营员们踊跃提问，王老师还给大家布置了“课外作业”，鼓励他们多思考，培养研究建构能力，尤其是专注于问题驱动的新范式。
在短暂的茶歇后，管理学院数据科学与管理工程学系的刘渊教授做了“‘互联网+’情境下管理问题思考”的主题报告。刘老师首先向大家展示了互联网Web技术的发展，结合人工智能科普书《奇点临近》的一些主要观点，以翔实丰富的信息说明了翻天覆地的场景变化，进而强调PhD真正的研究是要发现一些新的问题。“互联网+”不仅带来了组织重构，整个社会层面也重构了；科技革命诱发社会变迁，产业融合呈现了全面感知、可靠传输和智能处理的特征，细节数据拓展了人类认知的深度和广度。刘老师总结道，“互联网+”改变的是生产要素和生产方式，不断变化的场景形态需要我们对管理科学问题做更好的提炼。所以，这是一个机遇和挑战并存的时代。
最后，管理学院直博生杨洋以“在浙大管院读IPHD是一种怎样的体验”为题分享了她直博五年的学习体悟和心路历程，解读了在浙江大学攻读博士学位的优势，分享了课程学习、学术交流和校园生活的体验。
在接下来的两天时间里，营员们参加了各模块的学术活动，做了科研作业，进行了学科面试，与心仪的导师深入沟通，紧张并快乐地体验了浙江大学管理学院的学科特色，感受了老师们的魅力风采，也尽可能全方位地展示最好的自己。
7月12日下午迎来了夏令营闭营仪式，创新创业与战略学系的窦军生老师和数据科学与管理工程学系的黄鹂强老师分别作为工商管理模块和管理科学与工程模块的负责老师参与了闭营式。营员代表发表了参营感言，纷纷表达了对浙江大学管理学院老师们的仰慕之情和对管理学院的向往，衷心感谢管理学院的热情招待。窦老师和黄老师向营员们颁发了夏令营证书。随后，教学管理办公室老师向营员介绍了浙江大学管理学院直博生国际化培养情况和推免直博生招生流程，并对营员们的问题进行了解答。
三天的夏令营，过程很短暂，内容很丰富，安排很紧凑，营员们都觉得受益匪浅，通过管理学院老师的循循善诱，感受到了管理科学的研究魅力，激发了研究探索的精神。管理学院通过本次夏令营活动，既宣传了学院品牌，扩大了影响力，又吸引了众多优秀生源。
