2010年11月16日晚，管理学院副院长张钢教授在国际会议中心140为广大2009级新入各专业本科生就如何在管理学院学习、完善自身做了入学导读报告。本次报告由管理学院学生工作办公室主任、团委书记蔡荃主持，200多位师生参加了本次报告会。
在报告会上，张钢老师以如何在管理学院走向卓越为开头，借用史蒂芬.柯维的《高效能人士的七个习惯》书中的内容，提出了“以终为始”，由未来引领现在的观点。张钢老师还提到在管理学院要以专业、职业、事业三点为支柱，更好地走好人生之路。
随后，张钢老师向在座的同学提出了一个问题：为何要选择管理学院，并就此问题与同学们进行了深入的交流。而对通过这个问题的解答，张钢老师让09级本科生新生认识到管理实务和管理研究两条不同的人生道路，并引发了新生们对今后人生的思考。
在为新生们指出了两条不同的发展路径后，张钢老师又谈到了大学和学院的培养问题。张钢老师认为：现在大学的教育已经成为通识教育和素质教育，然而无论是从事管理实务还是管理研究都需要专业知识。所以张钢老师向广大的09级本科生新生介绍了学院的培养方向，并对同学们提出了更高的要求，其中有一条便是拥有国际视野，能够适应全球化发展的要求。而管理学院也在为培养专业人才建立相应的培养机制，与国际接轨。张钢老师的讲话得到了广大学生的积极反响。
张钢老师在重新提到管理实务和管理研究时，要求09级本科生设立榜样，向一些著名的管理学大师学习，在成为一个合格的自我管理者后，再开始从事管理实务和管理研究。对于想从事管理实务和管理研究的同学，张钢老师分别为他们推荐了彼得.德鲁克和赫尔伯特.西蒙作为榜样。由此可以看出张钢老师对09级本科生新生的期望和要求。
此后，张钢老师提出了素质教育的四个方面，也是要求09级本科生新生在管理学院要达到的基本素质。1、诚信的品格，包括尊重事实、追求真理、脚踏实地三个方面；2、科学的态度，即新奇、怀疑、谦逊；3、职业的精神，有热爱本行、尊重规则、恪守规则、公平竞赛四个要求；4、责任的意识，包含个人责任、家庭责任、组织责任和社会责任四方面。这四项素质也是对以管理为业的人的基本要求。
最后，张钢老师希望09级本科生能够珍惜在管理学院两年半的生活，并打下良好的素质基础，学习一些基本的技能，为今后的发展创造更好的条件。本次报告会在热烈的掌声中圆满结束。
09级本科生新生进入新的学院和新的专业还存在着一定的迷茫和疑惑。本次报告会正是从这一点出发，就人生的发展方向、榜样选择和基本素质要求等方面进行了深入的介绍。而广大的09本科生新生也通过本次报告会对今后的专业学习以及素质要求有了更加清晰的认识，也能对今后人生道路提供更加科学的选择。此外，本次报告会对增强09级本科生新生对学院的认同感和归属感也有着很好的效果。09级新生将在此启航，祝愿他们通过学院的悉心培养和自身的不懈努力收获美好的未来。
文/鲍睿；图/纪婧娴
